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咱们湖南的高考作文题
新鲜出炉了
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阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于字。
每年高考的作文题
都是大家最津津乐道的话题
还记得你高考那年的作文题吗？
编编已经帮你找到了
这些年湖南省的高考作文题
快来重拾属于你的那份青春记忆吧！
70年代年
命题作文：心中有话向*说。
年将《速度问题是一个*治问题》，缩写成一篇五百至六百字的短文。
年将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。
80年代年写读后感，读《画蛋》有感（达·芬奇故事）。
年仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。
年命题作文，议论文：《先天下之忧而忧后天下之乐而乐》。
年看图作文：看漫画《挖井》写一段说明文，一篇议论文
分两题写作，说明文介绍画面，议论文题目自拟。
(共45分。分两题写，说明性文字占15分，议论文占30分)。
(一)仔细观察下面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在字以内。不要写成诗歌或抒情散文。
(二)根据上面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在字以内。不要写成诗歌或抒情散文。
年有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇字左右的议论文，题目自定。
年以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决（化工厂排放废水、有害气体、污染）问题。
年《树木·森林·气候》，从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于字。
年1.根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》；
2.结合材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数至字之间。
年《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于字。
年你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。
90年代年
材料作文：根据“每朵花下面都有刺”还是“每丛刺上面都有花”的材料写议论文。
一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘(A)跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方!”“为什么呢，我的孩子!”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘(B)跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方!”“为什么呢，我的孩子!”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。
(一)在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字，请填入题后的方格内。
要求：①符合两个小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境;②语句通顺，上下连贯;③不少于5个字，不超过15个字。
a________________________
b________________________
(二)根据所提供的材料，加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。
要求：①符合人物的年龄和性格;②显示出她们的同和异;③不少于字。
(三)根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。不少于字。
年看图作文：妈妈爱吃鱼头
（妈妈爱吃鱼头，我从小就知道）
根据漫画写作一篇字以上的文章。
年材料作文：不要为打翻的牛奶哭泣
年材料作文：根据材料写广播稿
根据同学们对“小王到底应不应该收同班同学补课报酬”的讨论写反映这件事和同学们看法的广播稿。
某中学高三⑴班学生小张因病缺课两个月，但担心影响高考，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学习成绩跟了上来。小张的母亲感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来了元作为报酬。小王收到钱后感到很为难，他找班主任谈了自己的看法。
班上同学知道这件事后，产生了各种议论。在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开了热烈的讨论。
假如你是该班的一名成员，请你在参加了讨论会并和小王交谈后，给校广播室写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。
年以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于字。
年阅读寓言诗《鸟的评说》：1.任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题，写一个字左右的对话片断；
2.根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于字的议论文。
年仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，完成两道作文题。
1.用说明文字介绍两幅漫画的画面内容；
2.以“我更喜好漫画《×××》”为题写一篇议论文。
年材料1：小新背双腿瘫痪的同学小牧到1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年，0多个日子。
材料2：某杂志社作调查：“你对同学最赞赏的品质是什么？”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。
材料3：某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待？”回答“悄悄走开”的人不少。
根据材料1描写背同学上学的情景；根据材料2和材料3，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。
年材料作文：分大小作文
1.补写《妈妈只洗了一只鞋》，字左右。
妈妈只洗了一只鞋
小乐回到家,看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口,但另一只鞋妈妈没有洗
……
小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了。
2.根据下述材料，按要求作文。
现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。
坚韧——我追求的品格/战胜脆弱（可选择两个中的一个题目，亦可自拟）。
年随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章，除诗歌外，其他文体不限。
0年及以后0年世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。
1年有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章。
2年有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文。
3年宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上，富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
4年话题作文：根据“中国家庭教育存在不少问题”的材料以“家庭教育”为话题写作文
目前，我国18岁以下未成年人已达3.67亿，在每个孩子背后，是一双双深情