北京治疗白癜风多少钱呢 http://www.wisdomtouch.com/m/小说里，戏剧里，诗里，酒馆都打烊了。他们要去哪里？他们是粉色的，他们没有保护色，他们不能互相保护，一只衔着花的猫，到底要走去哪里？——王绮彤《仿少女心事》以下是来自小王诗人的教学手记——年7月3日途中见神龙溪，惊奇于神龙溪的“清”“白”“平”。溪水清澈是自然的，除非是下过大雨，溪流中遍布着大大小小的石头，溪水流动激起一朵朵白色的浪花。水很浅，哪怕有接连不断的浪花，流动的溪水依然犹如“平面”。这种“涌动”与“平静”的融合，也在我心里激起了浪花。初次来沿渡河镇堆子场小学，就被这里的山色所震撼，整座学校就在群山之中，层层叠叠的山，那山上的脉络以前只在地理书上见过。在来巴东之前，就了解到学校附近有很多山，所以当时就准备好诗歌课让同学们就地取材写山。上课前一天，墙绘活动的时候，我坐在滑滑梯的楼梯上，仔细地观察着这里的山，准备着明天给同学们上课的内容。上课的时候，我先做了自我介绍，“大家可以叫我小王老师，记住一定要有这个‘小’。”说完同学们都笑了。这节课是诗歌课，我向大家简单介绍了现代诗的特点，字数行数不受限制，富有想象力。四五六年级的同学都学过现代诗的课文，我和同学们说：“老师希望你们这节课写的诗和课本上的不一样，不需要写得很优美，最好能像昨天画的小怪兽墙绘那样，活泼，可爱。”我向大家布置了这节课的写作主题，就是向翁城的小朋友介绍自己的家乡。我告诉他们，“翁城的小朋友也在写诗，到时候我会把你们写的诗给他们看，说不定他们看了之后就觉得这里太美了，想来这里旅游。”“你们知道翁城在哪里吗？”他们显然是不知道的。“翁城在韶关市翁源县，韶关市知道吗？也不知道，那广东省应该知道了吧？”同学们知道广东省，但也并不清楚广东在哪里。“翁城离你们学校很远，你们猜一下有多少公里？”“五千？”“一千？”同学们试探性地回答着。“一千到五千之间。”“一千五百？”“对了，就是一千五百公里左右。”“那你们知道要坐多久的车才能到吗？”我开始给同学们计算，去高铁站约1小时，坐高铁约8小时，下了高铁还要大概1小时，“一共要几个小时？”“10个小时！”一千五百公里，十个小时的路途，对于同学们来说，非常遥远。我还给同学们介绍了翁城的大腊岭，大腊岭就像一个大三角形，它的前面有很多田野，“你们觉得和你们这里的山一样吗？”“不一样。”“哪里不一样？”为了让同学们更好地说出“不一样”，我带同学们来到楼下或教室外的走廊，观察学校附近的山。我说大家起立有序离开教室的时候，同学们都很惊奇。“你们就观察一下学校附近的山，看看它们有什么特点？可以看它像什么？是什么颜色？是什么形状？山上有什么？山的那边会是什么？”“‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同。’你们可以走动，从不同的角度看，或许会有不一样的发现。”同学们说，这里的山像一个躺着的人，像大象像小熊像恐龙，像一个粽子，山上的那个小口是粽子被打开了，拿上筷子就可以挖着吃……还有同学说，远处的山是浅绿色的，近处的山是深绿的，因为远处的山被雾挡住了。同学们说了自己各式各样的发现，接着回到教室准备创作。为了让同学们感受一下不一样的诗歌，我请同学们上台朗读翁城小朋友的诗，写大海的，写小土豆的，写雨天的……我告诉同学们写诗要展开想象和联想，如果你写“山像一个人”，就不仅仅是写他有眼睛嘴巴鼻子，还要写出他的想法，比如这座山它天天待在这里，他会不会也想去其他地方玩呢？再比如，我们看到山上有房子，我们就可以想，这房子里住的是谁呢？他下山走的山路是怎么样呢？下课后，看同学们交上来的诗歌，确实有不少同学们是沿着这些思路创作的。最后就是让同学们自由创作，这节课主要讲的是“山”，但也可以写学校或家周围的其他景色，各种各样的主题都是可以的。三四年级的同学们写得很慢，写得很认真，五六年级的同学写得快一些，写完之后同学们会拿给我看，每个同学都有写得不错的地方，同学们会根据我给出的建议再认真修改，修改后再交上来。中午十二点，已经放学了，同学们都陆续把作品交上来了，还有一位同学还在很认真地写。这位同学让我十分感动，我们这节课的主题是“向翁城的小朋友介绍自己的家乡”，其他的同学基本上都是描写景色，只有这位同学给翁城的小朋友写了一封信，虽然这封信并不是诗的形式，他写道：“翁城的小朋友，我以热烈的掌声欢迎你们来我们三峡水电站来我们堆子场社区来我们沿渡河镇来我们神农架林区，最后祝同学们学习进步，开开心心，成绩优秀。”这，就是诗心。还有一位小朋友的作品也让我印象深刻，非常感动，可能好的作品就是让人感动。他写的正是我讲的“山的想法”，这座山“幻想自己也能自由走动”，但“有一天它想到待在这里也很好啊”，因为这里的阳光、雨露、云雾。这首诗，我觉得写的恰恰就是家乡，我们对家乡的情感不正是如此吗？云雾缭绕在山的周围，这次的诗歌课就到这里结束了。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”希望这次课能在同学们的心里种下诗歌的种子，也希望同学们能在群山之中不断发现自己家乡的美。翁城乡村儿童诗歌征集小启事孩子是天生的诗人。插上翅膀，来到诗的国度，自由地飞翔。在这里，可以奔跑，可以撒野，可以肆无忌惮。向着天空发呆，对着田野呐喊，朝着树林提问……拿起笔，写下你的心中所想，写下你的身边之物，写抬头就能看见的天空，写从未见过的大海，写从一颗棒棒糖到一朵云，写从一个未做完的梦到一个潦草的清晨……我们希望你们这些小朋友们，都可以写下属于你们自己的诗歌，从第一个字到第一首诗，从第一首诗到很多首诗。你们可是天生的诗人！快拿起笔写吧！征集对象：翁城孩子们征集作品：现代诗歌，数量不限投稿方式：①图片或文档形式投稿至邮箱ycwbysyjy.