ios开发求职招聘微信群 http://www.cgia.cn/news/chuangyi/1647591.html杨波贵州师范学院文学与传媒学院副院长杨波今年的高考作文要求考生为即将入学的高一新生建议“如何为自己画好像”，这是既是要求考生为自己的青春定格，也考查了他们如何面对成长这个古老而新颖的主题。给定材料显示出极大开放性、现实性，书信体的文体要求也可以衍生出倾诉、叮嘱、希望、激励、内省等多向度的写作视点，这也表现了命题者的深刻用意。年高考现场（本网记者杨昌鼎摄）考题材料的编排精致而独到，从认识他人、认识世界到认识自我，这是一个艰难的成长过程，高中生从初中时期的青春懵动一路走来，不断获得心智、思想的独立，不断获得自我意识的开化。但是，成长是复杂的也是多元的，青年学生需要打通学校、社会、家庭，同学、朋友、亲人等等多个渠道来寻找各自的“镜子”、不断绘制属于自己的“自画像”。更为重要的是，在新时代语境下，高中生该怎样用新芽初绽的手笔绘就青春的画像，用有力且坚定的跫音去叩响时代之门，从而迎取生活的意义，这是身处伟大时代的高中生的应有视界。所以说，今年高考作文贴近高中生的生活世界，也隐含着超越寻常生活的意义，并在现实生活的体察之上饱含正确的思想引导。另外，今年的高考作文命题给了考生不同的思考维度，不会出现无话可说的境地，也很难出现偏题，考生各自对“自画像”的理解不同，也会导致不一样的领悟深度和书写力度。(作者系贵州师范学院文学与传媒学院副院长)