关于世界名画，作为大人的你，知道多少？
我自己来回答这个问题，尽管从小到大林林总总看过不少这方面的书，但是对于世界名画，我了解的真的不多。
知道几幅世界名画，机缘巧合记得它们的名字。虽然读中野京子的《世界名画之谜》、顾爷的《小顾聊名画》八卦看得津津有味，也曾经想用《如何看一幅画》做一些艺术科普，但是，欣赏名画，我个人的体验是，真的是有门槛的。
不是读了几本有关名画的书就能看得懂名画的好，去几次美术馆也很难形成灵*共振。艺术熏陶是个长期的过程，那么问题来了，既然如今的孩子有更多的机会实现从小的艺术培养，那么我们这些不懂名画的大多数家长，怎样来做名画艺术的引导呢？
要知道，如果我们这些成年人一上来就对书里的名画是无感的，孩子更是如此。小朋友喜欢什么？当然是故事，什么样的故事，有趣的故事。
克罗地亚著名图画书作家薛蓝·约纳科维奇深谙此道。如果想给孩子讲讲世界名画人物肖像画，这位曾先后七次参展博洛尼亚插画展，名列博洛尼亚“50周年50位大师”之一，被公认为当今世界最知名的五位插画家之一的大师会怎么做？
在这本《动物肖像大书》里，薛蓝先生虚构了一部动物艺术史。
就像我们读过的大多数名画书籍，一副名画，配一篇短小简介，告知读者该画的年代、背景，以及简单的艺术分析。
这种感觉太奇妙了。你明明知道这些都是历史上有名的肖像画，但是你又无法笃定地说，动物肖像画不存在。每幅画都那么逼真，动物头像的嵌入符合整体的构造，毫不违和，看了几幅，我就暗自思忖，难不成真的就在当时的历史阶段，同时存在着这样一部动物肖像名画？
亦或是，作者参考当时的流派、技法又独立创作的？
但是总有几幅画是你熟悉的，谜底就在书的最后一页——
薛蓝曾经两度获得国际安徒生奖的提名，评委会这样评价他：
“薛蓝·约纳科维奇为读者呈现了优美的作品。它们生动活泼、情感丰沛，同时又妙趣横生，富有想象力、感染力。”
作为一名成年人，在最终章会感叹这些评价的精准，作为画家，他参透了这些人物肖像名画的气质，和画中人物的情绪。以动物肖像画《母牛》为例，原作《玛格莱塔的肖像》是尼德兰画家扬·凡·艾克的代表作之一，原作夫人双手交叉，画作简介“双蹄交叉”，原作以写实的精细描写和微妙的光影表现玛格莱塔的质朴和谦虚，动物肖像以“母牛”取代夫人，众做周知，牛的物语就是“谦逊、忠诚”。私以为，《母牛》比原作更抓人心——以一个艺术门外汉的视角。
富有想象力，能够联想，才能纵横驰骋，当然，对于艺术世界的评判名画标准一无所知的小朋友，都有他们独特的判断和感悟。
动物肖像，独特的生命力。
女儿最喜欢的画作是《兔子》，理由是，《兔子》很威严，可爱且美丽，如果翻到最后一页，看比利时画家罗吉尔·凡·德尔·维登的《女士肖像》，美则美矣，但是却难体会到“威严”。从某种程度上讲，动物肖像画形成了自己独特的艺术范——就像戏仿独立出自己的生命，没错，动物肖像史，值得大家